Merekabercengkerama sambil makan buah Li itu. "Wah, manis sekali buah Li yang engkau bawa ini," kata ayah kepada paman. Paman, ayah, ibu dan bibi memanggil Kong Rong dan kedua kakaknya."Kong Li dan Kong Xiang, kalian yang lebih tua. Pilih dahulu dan ambil buah Li ini, ayo." bibi berseru kepada kedua kakak Kong Rong. Tetapi kedua kakaknya malah meminta si kecil Kong Rong yang lebih dahulu mengambil buah Li yang ranum dan segar itu.
12Hak Cipta © 2017 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang Disklaimer Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan âdokumen hidupâ yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman atau melalui email buku diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini. Katalog Dalam Terbitan KDT Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti / Kementerian Pendidikan dan Edisi Revisi Jakarta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017. viii, 160 hlm. ilus. ; 29,7 cm. Untuk SD Kelas II ISBN 978-602-282-196-0 Jilid Lengkap ISBN 978-602-282-198-4 Jilid 2 1. Kristen - Studi dan Pengajaran I. Judul II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 268 Penulis Fransiska Veronica Muda dan Ev. Robinson Napitupulu. Penelaah Pdt. Binsar J. Pakpahan. Pereview Theresia Sitanggang Penyelia Penerbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Cetakan Ke-1, 2014 ISBN 978-979-1274-76-0 Jilid 2 3Kata Pengantar Belajar bukan sekadar untuk tahu, melainkan dengan belajar seseorang menjadi tumbuh dan berubah. Tidak sekadar belajar lalu berubah, dan menjadi semakin dekat dengan Allah sendiri. Sebagaimana tertulis dalam Mazmur 11973, âTangan-Mu telah menjadikan aku dan membentuk aku, berilah aku pengertian, supaya aku dapat belajar perintah-perintah-Muâ. Tidak sekedar belajar lalu berubah, tetapi juga mengubah keadaan. Pengembangan Kurikulum 2013 adalah upaya yang dilakukan melalui salah satu elemen pendidikan, yaitu kurikulum untuk memperbaiki kualitas hidup dan kondisi sosial bangsa Indonesia secara lebih luas. Jadi, pengembangan kurikulum 2013 tidak hanya berkaitan dengan persoalan kualitas pendidikan saja, melainkan kualitas kehidupan bangsa Indonesia secara umum agar tahapan pembelajaran memungkinkan peserta didik berkembang dari proses menyerap pengetahuan dan mengembangkan keterampilan hingga memekarkan sikap serta nilai-nilai luhur kemanusiaan. Di bidang Pendidikan Agama Kristen PAK, perubahan ini sejalan dengan arah perubahan PAK yang bersifat dogmatis indoktrinatif menjadi PAK yang membebaskan peserta didik untuk mengembangkan kreativitas berpikir, kemerdekaan dalam bersikap dan bertindak sesuai dengan isi ajaran iman kristiani. Kompetensi Dasar Kurikulum Pendidikan Agama Kristen bersifat koheren dan linier pada keseluruhan Kompetensi Dasar dari Kompetensi Inti sikap spiritual KI-1, Sikap Sosial 2, Pengetahuan 3 dan keterampilan KI-4 sehingga membentuk peserta didik secara holistik sebagai manusia utuh yang tidak terpilah-pilah dalam tiap ranah sikap, penegetahuan, dan ketrampilan terutama pada penghayatan nilai-nilai iman Kristen dan pembentukan karakter kristiani dalam memperteguh iman kepada Tuhan Allah, mempunyai 4kedamaian batin, memiliki budi pekerti luhur, menghormati serta menghargai semua manusia dengan segala persamaan dan perbedaannya. Buku Pendidikan Agama Kristen di SD adalah tentang mengenal Allah melalui dirinya, keluarga, teman serta lingkungan hidup, kemudian mewujudkan pengenalan akan Allah dalam iman dan perbuatan dalam segala aspek kehidupan sebagai ibadah yang sejati. Lingkup materi dan kompetensi di kelas II Memahami kehadiran Allah melalui berbagai peristiwa alam serta mengakui kemahakuasaan Allah. Pemahaman konsep mengenai Allah yang hadir melalui berbagai peristiwa alam hal itu menjadi tanda bahwa Allah maha kuasa karena itu manusia beriman takluk pada kekuasaan-Nya Buku ini sangat terbuka untuk dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka 2045. Jakarta 5Daftar Isi Kata Pengantar Daftar Isi Pelajaran 1 Menghormati Orang Tua A. Pengantar B. Menyusun Ayat Alkitab C. Mendengarkan Cerita D. Menemukan Ayat Alkitab E. Menuliskan Nasihat Orang Tua F. Menulis Cerita G. Aku Mau Berjanji Pelajaran 2 Menghormati Orang yang Lebih Tua di Lingkungan Sekitar A. Pengantar B. Mendengarkan Cerita C. Sudahkah Aku Melakukannya? D. Aku Mau Melakukannya E. Menuliskan Kembali Ayat Alkitab Pelajaran 3 Saling Mengasihi Anggota Keluarga A. Pengantar B. Mendengarkan Cerita C. Menempel Gambar D. Mengasihi Melalui Sikap Berbagi E. Aku Mau Melakukan F. Tugas Rumah Pelajaran 4 Saling Menolong dalam Keluarga A. Pengantar B. Mendengarkan Cerita C. Menceritakan Kembali D. Mencocokkan Gambar iii v 1 1 2 3 4 6 7 13 15 15 16 19 21 23 25 25 27 36 38 39 41 45 45 47 49 50 6 E. Sudahkah Kamu Melakukannya? F. Proyek Menolong di rumah Pelajaran 5 Tanggung Jawabku di Rumah A. Pengantar B. Mendengarkan Cerita C. Ayo Mewarnai D. Mengingatkan Tanggung Jawab di Rumah E. Kegiatan Mingguan Pelajaran 6 Tanggung Jawabku di Sekolah A. Pengantar B. Mendengarkan Cerita Bermain Peran C. Menempelkan Gambar Tanggung Jawab di Sekolah D. Sudahkah Aku Melakukannya? E. Pengalamanku Pelajaran 7 Keluargaku Hidup Rukun A. Pengantar B. Kebersamaan dalam Keluargaku C. Membaca Alkitab dan Mendengarkan Cerita Guru D. Aku Melakukannya dengan Gembira E. Pengalamanku Pelajaran 8 Rukun dengan Tetangga A. Pengantar B. Temanku Banyak di Rumah C. Membaca Alkitab Bersama D. Aku Sopan dan Ramah E. Aku Mau Melakukan 51 52 55 55 56 59 60 61 63 63 65 69 70 72 73 73 74 77 79 80 83 83 85 87 89 91 7Pelajaran 9 Rukun di Sekolah A. Pengantar B. Sekolahku Menyenangkan C. Membaca Alkitab Bersama D. Aku Pembawa Damai E. Bekerja Sama F. Menaati Aturan G. Aku Mau Melakukan Pelajaran 10 Keluarga Disiplin A. Pengantar B. Sepulang Sekolah C. Keluargaku D. Membaca Alkitab E. Aku Mau Taat Aturan F. Kegiatan Mingguan Pelajaran 11 Disiplin di Lingkungan Kita A. Pengantar B. Lingkunganku C. Lingkunganku Bersih dan Indah D. Membaca Alkitab dan Mendengarkan Cerita Guru E. Lingkunganku Hijau Pelajaran 12 Disiplin di Sekolah dan Sekolah Minggu A. Pengantar B. Disiplin di Sekolah C. Aku di Sekolah D. Membaca Alkitab dan Mendengarkan Cerita Guru E. Dikelasku F. Kelas yang Kuinginkan G. Janji Pribadi Daftar Pustaka 95 95 97 99 100 102 104 107 109 109 111 112 114 116 119 123 123 126 127 129 131 135 135 137 138 142 143 145 147 89A. Pengantar Menghormati Orang Tua Bahan Alkitab Keluaran 2012; Amsal 18 Bernyanyi dan Berdoa Lagu Perintah Allah Kelima Hormati orang tuamu supaya lanjut usiamu Di tanah yang kuberikan padamu Itulah pârintah Allah kelima Ku kan patuh mama, ku kan patuh papa. Turuti semua nasihat. Tidak boleh nakal jadi anak pintar Sayang kakak dan adik sumber Teman-teman, sebelum kita mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi dan berdoa! Menghormati orang tua adalah perintah Tuhan, yang bisa kita baca di dalam Alkitab. Perintah itu salah satu dari sepuluh perintah Tuhan di dalam kitab Keluaran 2012. Tahukah kamu isi dari perintah itu? 10ayahmu yang di tanah lanjut dan kepadamu hormatilah umurmu diberikan supaya ibumu Tuhan Allahmu 11C. Mendengarkan Cerita Musa sedang berbicara dengan orang-orang Israel di kemah padang gurun Apakah kamu sudah menghormati orang tuamu? Seperti apakah caranya menghormati orang tua? Sem adalah anak yang mau mendengarkan nasihat ibu. Bagaimana dengan kalian, apakah kalian juga mau mendengarkan nasihat orang tuamu sebagai wujud kalian menghormati orang tua kalian? Perintah menghormati orang tua disampaikan oleh Musa kepada bangsa Israel 12Musa mengingatkan orang Israel tentang perintah Allah ke-5 D. Menemukan Ayat Alkitab Selain perintah Tuhan yang disampaikan oleh Musa kepada orang Israel, ada juga ayat-ayat Alkitab yang menuliskan tentang menghormati orang tua. a. Setiap orang di antara kamu haruslah menghormati ibunya dan ayahnya dan memelihara hari Sabat-Ku; Akulah TUHAN, Allahmu. Ayo temukan dimana ayat-ayat itu ditulis dalam Alkitab! Jawabannya dapat kamu temukan di 13Kitab b. Hai anak-anak, taatilah orang tuamu dalam segala hal, karena itulah yang indah di dalam Tuhan. Kitab c. Hai anakku, dengarkanlah didikan ayahmu, dan janganlah menyia-nyiakan ajaran ibumu. Kitab Kolose 320 Amsal 18 14Tuliskan nasihat-nasihat yang diberikan oleh orang tuamu! Nasihat Ayah Nasihat Ibu 15Nak, sudah saatnya belajar ya! Baik ibu Tuliskanlah cerita singkat berdasarkan gambar di bawah ini! 16Terima kasih ibu, masakannya 17Selamat ulang tahun 18Selamat pagi ayah! 192021Tuliskan sikap tidak menghormati orang tua yang pernah kamu lakukan! 22Tuliskan janjimu untuk menghormati orang tuamu pada sebuah karton yang berbentuk hati. Kemudian hiaslah dengan bahan-bahan yang disediakan! Berdoalah kepada Tuhan Yesus! Tuhan Yesus, aku mau mendengarkan nasihat ayah dan ibu. Tolong aku untuk dapat selalu menghormati ayah dan ibuku. 23Bernyanyi dan Berdoa Lagu YESUS MENGINGINKAN DAKU Yesus menginginkan daku bersinar bagi-Nya, dimanapun ku berada, ku mengenangkan-Nya. Refrein Bersinar, bersinar, itulah kehendak Yesus bersinar, bersinar, aku bersinar terus. sumber A. Pengantar Menghormati Orang yang Lebih Tua di Lingkungan Sekitar Bahan Alkitab 1 Timotius 51-2 Pelajaran 2 Siapa sajakah orang yang lebih tua usianya dari kita? Mereka adalah paman, bibi, nenek, kakek, kakak, juga bapak-ibu guru. Kita bisa menunjukkan sikap menghormati orang yang lebih tua usianya dari kita. Salah satu contohnya Teman-teman, sebelum kita mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi 24B. Mendengarkan Cerita Siapakah Timotius itu? Apa ya pesan Paulus kepada Timotius? Tahukah kamu siapakah Paulus itu? 25Tokoh Paulus Ayo Mengenal Tokoh Paulus dan Timotius Setelah mendengar cerita gurumu, tuliskan apa saja yang kamu ketahui tentang Paulus dan Timotius! Namaku Tempat lahirku Nama Guruku Pekerjaanku 26Tokoh Timotius Namaku Tempat lahirku Nama Guruku Pekerjaanku 27Tuliskan pesan Paulus kepada Timotius yang terdapat dalam 1 Timotius 51-2! Warnailah satu jika kamu belum melakukan Warnailah dua jika kamu kadang-kadang melakukan Warnailah tiga jika kamu sering melakukannya 28Memberi salam jika bertemu dengan orang lain Berkata sopan kepada paman dan bibi Mempersilahkan tamu yang datang untuk duduk Mengucapkan terima kasih saat diberikan hadiah Mendengarkan nasihat bapak-ibu guru Mendengarkan nasihat kakek-nenek Menjawab bila dipanggil namanya 29No Orang yang Lebih Tua Sikap dan Perbuatan Menghormati 1 Kakek dan Nenek 2 Paman dan Bibi 3 Kakak D. Aku Mau Melakukannya Tuliskan sikap dan perbuatan menghormati orang yang lebih tua pada kolom di bawah ini! 304 Bapak-Ibu Guru 5 Guru Sekolah Minggu 31E. Menuliskan kembali Ayat Alkitab Bukalah Alkitabmu Efesus 61 dan tuliskan kembali dengan benar. 32Berdoalah kepada Tuhan Yesus! Tuhan Yesus, aku mau menjadi anak yang selalu menghormati orang yang lebih tua dariku. Ajarkan aku untuk selalu mendengarkan nasihat dan bersikap sopan setiap saat. Amin. 33A. Pengantar Saling Mengasihi Anggota Keluarga Bahan Alkitab 1 Yohanes 47-21; Kejadian 331-20 Kejadian 42-45 Bernyanyi dan Berdoa Lagu Ku Cinta Kâluarga Tuhan Ku cinta kâluarga Tuhan Terjalin mesra sekali Semua saling mengasihi Betapa sânang ku menjadi Kâluarganya Tuhan Pelajaran 3 Teman-teman, sebelum kita mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi dan berdoa! Tuhan telah memberikan keluarga yang baik kepada kita. Tuhan memberikan ayah, ibu, kakak dan adik. Kita dapat bersyukur kepada Tuhan dengan cara saling mengasihi anggota keluarga. Mengapa kita harus mengasihi? Firman Tuhan berkata setiap orang yang mengasihi Tuhan berarti juga mengasihi sesamanya, dimulai dari keluarga dan juga orang-orang disekitar. 34Coba kamu sebutkan dan tuliskan contoh-contoh perbuatan mengasihi anggota keluarga! 35B. Mendengarkan Cerita Pernahkah kamu mendengar tokoh Alkitab tentang saling mengasihi dalam keluarga? Maukah kamu menceritakan kisahnya? Pengawal memeriksa karung gandum saudara-saudara Yusuf Meneladani tokoh Alkitab yang menunjukkan sikap saling mengasihi dalam keluarganya 36Yehuda berbicara kepada Yusuf Kegiatan MelakukanSudah MelakukanBelum Berbicara kasar kepada mama Ayo Mengingat kembali Tuliskan kesalahan-kesalahan yang pernah kamu lakukan kepada mama, papa, kakak atau adik di kolom sebelah kiri, dan warnailah tanda jika sudah mengakuinya atau tanda jika belum mengakuinya. 3738-Yusuf bertemu Yakub, ayahnya 2. Saling Berbagi Kejadian 42, 43 dan 45 Jangan lupa, berdoalah kepada Tuhan Yesus agar dapat menolong kamu mengakui kesalahan yang telah dilakukan ya! 39Yusuf menjamu saudara-saudaranya Menemukan Jawaban Ayo teman-teman temukan apa saja yang dibagikan oleh Yusuf kepada keluarganya dalam kotak dengan menarik garis secara mendatar 40Uang Gandum Bekal Pakaian Kereta Keledai Makanan 41Yakub menipu ayahnya dengan berpura-pura menjadi Esau sumber Esau menaruh dendam kepada Yakub yang telah mengambil berkatnya. 42Tuliskan salah satu cerita yang pernah kamu alami tentang saling memaafkan pada kolom yang telah disediakan, kemudian berbagilah ceritamu kepada teman sekelasmu dengan menceritakan kembali! Yakub dan Esau akhirnya berdamai kembali setelah lama berpisah sumber 4344Carilah gambar dari majalah atau koran yang menunjukkan contoh-contoh perbuatan saling mengasihi, kemudian gunting dan tempelkanlah pada kolom yang disediakan! 4546Gambarlah tanda dalam kotak pada gambar yang menunjukkan sikap berbagi dan tanda pada gambar yang bukan sikap berbagi! 47Gambarkan tanda jika kamu sudah melakukan, dan tanda jika kamu belum melakukan! Kegiatan MelakukanSudah MelakukanBelum Memaafkan ayah dan ibu 48Berbagi makanan dengan kakak Mendoakan ayah, ibu, kakak dan adik Mengakui kesalahan yang telah dilakukan Berkata sopan kepada ayah dan ibu ... ... ... ... ... ... 49F. Tugas Rumah Menceritakan Kembali Pilihlah salah satu cerita berikut yang pernah kamu dengarkan dari gurumu! Kemudian ceritakanlah kembali kepada anggota keluargamu di rumah! 502. Saling Berbagi Kejadian 42, 43 dan 45 51Mintalah kepada orang tua atau saudaramu untuk menuliskan kesan terhadap cerita yang mereka dengarkan darimu dengan menuliskan pada kolom di bawah ini! 52Berdoalah kepada Tuhan Yesus! Tuhan Yesus, aku sangat mengasihi keluargaku. Jagalah ayah, ibu, adik dan kakak serta berkatilah mereka selalu. Ajarkan kami agar selalu saling mengasihi satu dengan yang lainnya. 53A. Pengantar Saling Menolong dalam Keluarga Bahan Alkitab Galatia 62; Yohanes 21-15 Bernyanyi dan Berdoa Lagu Kita Kerja Sama-Sama Kita kerja sama-sama, sama-sama buat Tuhan Kita kerja sama-sama, senangnya hati. Kerjaku, kerjamu, semuanya buat Tuhan. Kita kerja sama-sama, senangnya hati Pelajaran 4 Teman-teman, sebelum kita mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi dan berdoa! Pernahkah kamu menolong ayah, ibu, adik, atau kakak di rumah? Warnai salah satu pilihanmu 54Bagaimana perasaanmu ketika menolong mereka? warnailah salah satu dari pilihanmu Senang Sedih Biasa saja Mengapa kamu mau menolong ayah, ibu, kakak atau adik? Ceritakanlah satu pengalamanmu saat menolong ayah, ibu, kakak atau adik di rumah! 55B. Mendengarkan Cerita Yesus Menolong Ibu Maria saat Perkawinan di Kana Yohanes 21-11 Maria meminta bantuan Yesus untuk membuat mujizat. 56Yesus menyuruh para nelayan mengisi tempayan dengan air. 57Ceritakanlah kembali kisah Yesus menolong Ibu Maria saat Perkawinan di Kana sesuai gambar di bawah ini! C. Menceritakan Kembali Ayooo..ceritakan ceritamu itu kepada teman sebangku denganmu! 58Dalam keluarga kita dapat saling tolong menolong. Tariklah garis lurus untuk menghubungkan gambar di kanan dan di kiri yang sesuai dengan pertolongan yang diberikan! 59Warnailah satu jika kamu belum melakukannya Warnailah dua jika kamu kadang-kadang melakukannya Warnailah tiga jika kamu sering melakukannya Mengambilkan buku gambar dan pensil warna buat keluarganya Menemani keluarganya bermain Memasak bersama keluarganya Membawakan minum untuk ayah Menyiapkan buku pelajaran Merapikan tempat tidur 60Menyapu halaman rumah Meletakkan pakaian di lemari Menyiram tanaman Mengambil koran Selama seminggu tulislah pertolongan yang sudah kamu lakukan di rumah kepada keluargamu! F. Proyek Menolong di Rumah Hari Pertolongan yang dilakukan Orang TuaParaf Senin ... ... ... ... 61Selasa ... ... ... ... Rabu ... ... ... ... Kamis ... ... ... ... Jumat ... ... ... ... 62Teman-teman jangan lupa minggu depan membawa karton, gunting, pensil warna dan Berdoalah kepada Tuhan Yesus! Tuhan Yesus, aku berterimakasih karena telah memberikan ayah, ibu, kakak dan adik. Ajarkan kami agar saling menolong satu dengan yang lainnya, sebagai wujud rasa sayang di antara kami. Amin. Sabtu ... ... ... Minggu ... ... ... 63A. Pengantar Tanggung Jawabku di Rumah Bahan Alkitab Matius 21 28-32 Pelajaran 5 Sudahkah kamu melakukan tugasmu di rumah dengan baik ? Apa saja tugas yang sudah kamu lakukan di rumah? Apakah kamu menyelesaikannya tanpa menunda-nunda? Jika kamu dapat melakukannya dengan baik, maka kamu adalah anak yang bertanggung jawab. Aku senang sekali jika dapat menyelesaian tugasku seperti merapikan buku pelajaran atau merapikan tempat tidurku. Bernyanyi dan Berdoa Lagu TINGGALAH DALAM YESUS Tinggalah dalam Yesus jadilah murid-Nya bâlajarlah Firman Tuhan, taat kepadanya. Tinggalah dalam Yesus andalkan kuasa-Nya. Dialah Pokok yang benar, kitalah ranting-Nya. Kita sebagai ranting pasti berbuahlah, asal dengan setia tinggal di dalam-Nya Tinggallah daam Yesus, muliakan nama-Nya hidup berlimpah kurnia hanya di dalam-Nya. Teman-teman, sebelum kita mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi 64B. Mendengarkan Cerita Apa itu tanggung jawab? Bagaimana jika aku tidak bertanggung jawab? Tuhan Yesus bercerita tentang bagaimana sikap yang bertanggung jawab. âPerumpamaan Tentang 65Tolong kerja di kebun! Seorang ayah yang memberi tugas kepada dua orang anaknya Si Sulung tidak melakukan perintah ayahnya dan anak kedua melakukan perintah ayahnya 66C. Ayo Mewarnai Warnailah salah satu contoh sikap bertanggung jawab yang dapat kamu lakukan di rumah! Setelah itu ceritakanlah apa yang dilakukan dalam gambar tersebut. 67Selain gambar sebelumnya, cobalah ingat kembali apa saja contoh sikap tanggung jawab yang dapat kamu lakukan di rumah dan tuliskan di dalam buah-buah apel di bawah ini. D. Mengingatkan Tanggung Jawab di Rumah 68Berikan tanda dan tanda x pada kolom hari, setiap kegiatan yang kamu lakukan di rumah sebagai wujud tanggung jawabmu. E. Kegiatan Mingguan NO KEGIATAN SENIN SELASA 1 Belajar tanpa disuruh 2 Mengatur buku pelajaran 3 Membereskan mainan 4 Menjaga adik 5 Merapikan tempat tidur 6 Meletakkan seragam, sepatu pada tempatnya 7 Memakai pakaian 6970Berdoalah kepada Tuhan Yesus! Tuhan Yesus, ingatkan aku untuk selalu menjadi anak yang bertanggung jawab melakukan semua tugasku di rumah. Amin. Teman-teman jangan lupa minggu depan bawa gunting, lem, koran atau majalah yang berisikan tentang tanggung jawab di sekolah ya! 71Tanggung Jawabku di Sekolah Pelajaran 6 Bahan Alkitab Matius 25 14-30 A. Pengantar Tanggung jawab dapat dilakukan di sekolah, selain di rumah. Contohnya adalah belajar dengan baik, mengerjakan tugas, mendengarkan guru. Bernyanyi dan Berdoa Lagu YESUS BERPESAN Yesus berpesan dalam malam gâlap kamu harus jadi lilin gemerlap anak masing-masing di sekitarnya, dalam dunia ini bersinarlah. Yesus berpesan bersinarlah târang lilinmu Kulihat malam dan siang. Anak masing-masing di sekitarnya, untuk hormat Tuhan bersinarlah. Teman-teman, sebelum kita mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi 72Ceritakan sikap bertanggung jawab yang harus ditunjukkan anak-anak pada gambar di bawah ini! Hari ini siapa yang terlambat datang ke sekolah? Apakah tugas rumah yang ibu berikan sudah dikerjakan? 73Mempraktikkan sikap bertanggung jawab seperti cerita Tuhan Yesus. B. Mendengarkan Cerita Bermain Peran Apakah kamu sudah melakukan tanggung jawab di sekolah dengan baik? Apa ya manfaatnya bila kita melakukan sesuatu dengan penuh tanggung jawab? Yesus sedang berbicara kepada banyak orang âPerumpamaan tentang Talenta Matius 25 14-30 7475Dua orang hamba membawa uang kepada tuannya 76Belajar dari cerita Perumpamaan tentang Talenta 1. Siapa yang memberikan uang kepada hamba-hamba? 2. Siapa yang mengerjakan tugas dengan baik? 3. Apa yang dilakukan oleh hamba yang mendapat 1 talenta? 4. Apa yang dilakukan oleh tuan kepada hamba yang mengerjakan tugas dengan baik dan hamba yang tidak mengerjakan tugasnya dengan baik? 5. Apa yang dapat kamu pelajari dari cerita Tuhan Yesus ini? Tuliskan jawabanmu di akhir pertanyaan-pertanyaan di bawah ini ya! 77Tempelkan disini C. Menempelkan Gambar Tanggung Jawab di Sekolah Guntinglah gambar-gambar bertanggung jawab di sekolah dari koran atau majah. Kemudian, tempelkan pada kolom yang telah disediakan. 78Berikan tanda pada kolom yang tersedia, apabila kamu melakukannya. No Kegiatan Kadang-Kadang Tidak Pernah Sering 1 Mendengarkan pelajaran dengan baik 2 Mengerjakan tugas sekolah 3 Melakukan tugas piket 4 Datang sekolah tepat waktu 795 Menjaga ketertiban kelas 6 Mengerjakan tugas kelompok secara bersama-sama 7 Membuang sampah pada tempatnya 8 Tidak makan dan minum di dalam kelas 9 Mengumpulkan PR tepat waktu 10 Memberikan salam kepada guru 80Pengalamanku Berdoalah kepada Tuhan Yesus! Tuhan Yesus, ingatkan aku untuk selalu menjadi anak yang bertanggung jawab melakukan semua tugasku di E. Pengalamanku Teman-teman jangan lupa minggu depan bawa foto keluargamu! Tuliskanlah pengalamanmu tentang tanggung jawab di sekolah! 81A. Pengantar Keluargaku Hidup Rukun Bahan Alkitab Mazmur 1331-3; Bernyanyi dan Berdoa Lagu Satu-satu Satu-satu, aku sayang ibu Dua-dua aku sayang ayah Tiga-tiga sayang adik kakak Satu dua tiga sayang semuanya Pelajaran 7 Teman-teman, sebelum kita mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi dan berdoa! Adakah kegiatan yang kamu lakukan bersama keluargamu? Di keluargaku ada banyak kegiatan yang dilakukan bersama. Misalnya, kebaktian keluarga, membaca buku cerita, menonton TV, makan, bermain, dan melakukan pekerjaan bersama. 82Bila hari libur biasanya kami bergotong-royong membersihkan rumah dan halaman. Kami melakukannya dengan gembira. Sebagai anak yang baik, aku hormat dan patuh kepada orangtuaku. 83Keluargaku hidup rukun sebagai tanda ketaatan kepada Tuhan, bagaimana dengan keluargamu? Pernahkah menonton dan mengerjakan PR bersama? 84Tuliskan kebiasaan keluargamu, pada kolom di bawah ini! Ayo membaca 85Mazmur 133 1-3 Nyanyian ziarah Daud. Sungguh, alangkah baiknya dan indahnya, apabila saudara-saudara diam bersama dengan rukun! C. Membaca Alkitab dan Mendengarkan Cerita Guru 86Seperti minyak yang baik di atas kepala meleleh ke janggut, yang meleleh ke janggut Harun dan ke leher jubahnya. Seperti embun gunung Hermon yang turun ke atas gunung-gunung Sion. Sebab ke sanalah Tuhan memerintahkan berkat, kehidupan untuk selama-lamanya. Lagu O Alangkah Baik dan Indahnya 1. O alangkah baik dan indahnya bila di tempat berhimpun orang bersaudara sama-sama duduk rukun ibu, bapak, adik, kakak dan saudara. Naelele, manis, sama-sama duduk rukun dan bersatu dalam Tuhan. 2. Kasih itu indah, sungguh indah, harum bagai minyak wangi di kepala Harunâ seperti embun yang turun dari Hermon atas gunung-gunung Sion. Naele le-le, manis karâna dari sana Tuhan datang memberi berkat-Nya. Sumber lagu Kidung Ceria no 192 Ayo kita bernyanyi 87Apakah kamu sudah melakukannya di rumah? Gambarlah bila sudah melakukan Gambarlah bila belum pernah melakukan Menolong orang tuaku Mendoakan orang tuaku Tekun berdoa Tekun bernyanyi Sopan pada orang tua Suka menolong adik Menemani adik bermain Merapikan meja belajar Berkata jujur Mengucapkan terimakasih bila ditolong Merapikan tempat tidur Merapikan mainan 88Berikan tanda , apabila kamu dan keluargamu melakukannya dan beri tanda - bila tidak melakukan pada kolom hari. No Kegiatan Hari Ttd Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu 1 Mengerjakan PR bersama 2 Menonton TV bersama 3 Ibadah bersama 4 Doa bersama 895 Makan bersama 6 Merapikan kamar bersama 7 bersama Bermain keluarga 8 menjaga Mau adik 9 Menemani adik bermain 10 Menolong kakak Manakah yang lebih banyak apakah tanda atau tanda -? 90Berdoalah kepada Tuhan Yesus! Tuhan Yesus, Terima kasih untuk keluargaku, untuk orang tuaku, kakak, dan adikku. Aku mengasihi mereka semua. Kami saling menyayangi. Kami hidup dengan rukun. Terima kasih Tuhan Yesus. Amin. Teman-teman jangan lupa minggu depan bawa foto tetanggamu! 91A. Pengantar Rukun Dengan Tetangga Bahan Alkitab Amsal 17 22; Roma 15 5-7; 2 Korintus 13 11 Efesus 42-6 1 Tesalonika 513b Bernyanyi dan Berdoa Lagu Dalam Yesus Kita Bersaudara Dalam Yesus kita bersaudara Dalam Yesus kita bersaudara Dalam Yesus kita bersaudara sekarang dan selamanya Dalam Yesus kita bersaudara sumber Pelajaran 8 Teman-teman, sebelum kita mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi dan berdoa! Aku punya banyak teman. Mereka adalah tetangga dekat rumahku. Kami sering main bola bersama dan belajar bersama. Kalau hari libur sangat menyenangkan. Kami dapat bermain lebih lama. 92Kami juga ikut dengan orang tua membersihkan pekarangan dan selokan. Kami juga membersihkan jalan di depan rumah kami. Setiap merayakan kemerdekaan Indonesia, kami melakukan banyak perlombaan. Kami bertetangga hidup rukun. Tuhan Yesus menginginkan agar kita hidup rukun. Sangat menyenangkan kalau kami memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia dengan perlombaan. Bagaimana dengan kamu? 93Ceritakanlah pengalamanmu sambil menunjukkan foto tetangga. Apakah kamu punya teman di sekitar rumah? Siapa saja? Apakah mereka juga teman di sekolah? Ceritakanlah tentang teman-temanmu di sekitar rumah ke dalam tabel berikut Nama Temanku Jenis Kelamin Kelas Suku Berteman karena Daniel Lk 2 Batak Satu suku Sarah Pr 2 Ambon Satu kelas Aku punya banyak teman di rumah. Ada laki-laki dan ada perempuan, namanya, Daniel, Elsa, Hengki, Rio, Sarah, Ruben, Tora, Ria, Ina, Roji, dan banyak lagi 94.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... 95Roma 155-7 Semoga Allah, yang adalah sumber ketekunan dan penghiburan, mengaruniakan kerukunan kepada kamu, sesuai dengan kehendak Kristus Yesus Sehingga dengan satu hati dan satu suara kamu memuliakan Allah dan Bapa Tuhan kita, Yesus Kristus Sebab itu terimalah satu akan yang lain, sama seperti Kristus juga telah menerima kita, untuk kemuliaan Allah Ayo membaca Alkitab! 96Lagu Kita Satu di Dalam Tuhan 1. Kita satu di dalam Tuhan, satu Gâreja yang esa. Marilah bertolong-tolongan, kau dan aku, sâmuanya. Marilah bertolong-tolongan, kau dan aku, sâmuanya. 2. Hujan, air dan matahari Tuhan bârikan sâmuanya, Bulan, bintang memuji-muji memenuhi semesta. Bulan, bintang memuji-muji memenuhi semesta. 3. Tuhan sâlalu memelihara sâluruh alam semesta, Kita pun disuruh-Nya juga, menyatakan kasih-Nya. Kita pun disuruh-Nya juga, menyatakan kasih-Nya. Sumber Kidung Ceria No. 183 Ayo kita bernyanyi! D. Aku Sopan dan Ramah Setiap pulang sekolah atau hari libur, aku sering bertemu dengan orang tua temanku. Ada yang melintas di depan rumah Ada pula yang bertemu di sekolah. Ada yang ketika aku sedang bermain 97Apakah kamu mengenal orang tua temanmu satu kelas? Tuliskanlah semua nama teman sekelasmu Gambarlah bila sudah mengenal orang tuanya Gambarlah bila belum mengenal Nama Temanku Orang Tuanya Sara ... ... ... ... 98... ... ... ... ... ... ... ... Berapa banyak orang tua temanmu yang belum kamu kenal? 99Apa saja yang dapat kamu lakukan untuk orang lain? Tuliskanlah pengalamanmu tentang Ada teman yang membuang sampah sembarangan Aku melakukan ... Bertemu orang tua teman di jalan Aku melakukan ... Bertemu teman di jalan Aku melakukan ... E. Aku Mau Melakukan Tuhan Yesus sembuhkanlah temanku Roji yang 100Diberi hadiah oleh teman Aku melakukan ... Dinasihati oleh orang yang lebih tua Aku melakukan ... Ada teman yang sakit Aku melakukan ... Ada teman yang berulang tahun Aku melakukan ... Apa lagi yang lainnya? ... ... ... ... 1Nama Lengkap Dra. Darmiasti, Telp. Kantor/HP 08164839145 E-mail darmiasti Akun Facebook Alamat Kantor Bidang Keahlian Sejarah Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir 1. 1995-2011 Pusat kurikulum, Kemdikbud 2. 2011-2016 Puskurbuk, Kemdikbud di tahun 2016 pensiun Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. S2 Fak Ilmu Pengetahuan Budaya Jurusan Sejarah Program Stud Ilmu Sejarah, UI 1994-2001 2. S1 Fakultas Sasttra UI Jurusan Sejarah Program Studi Ilmu Sejarah 1975-1981 Judul Buku yang Pernah Diedit 10 Tahun Terakhir 1. Buku Teks Pelajaran IPS kurikulum 2013 Judul Penelitian dan Tahun Terbit 10 Tahun Terakhir Tidak ada. Informasi Lain dari Editor Buku yang dipublikasikan Dr. Agus Mullyana, dan Dra. Darmiasti, Historiograi di Indonesia dari Magis Religius Hingga Strukturis, PT Reika Aditama Bandung, 2009. 2Nama Lengkap Frisna Yulinda Nathasia Harahap, S. Des Telp. Kantor/HP 085210000415 E-mail Akun Facebook Frisna Yulinda Nathasia Alamat Kantor Jl. HR Rasuna Said kav B. 32-33, Jakarta 12910 Bidang Keahlian Desain Komunikasi Visual. Riwayat ekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir 1. 2008 Desainer PT. Kasih Karunia Graika. 2. 2009 Desainer PT. Yamada Graika. 3. 2010-2012 Freelance Radio Republik Indonesia. 4. 2012 Internship Program WBC Mediakom Trisakti. 5. 2012 Internship Program Majalah GADIS 6. 2012-2016 Desain dan Ilustrator Majalah Cahaya Trisakti. 7. 2013 Freelance PT. Unilever Indonesia 8. 2013-sampai sekarang Artistik Majalah GADIS. 9. 2016 Desainer Georgian Furniture. Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. S1 Desain Komunikasi Visual 2009-2013 Karya/Pameran/Eksibisi dan Tahun Pelaksanaan 10 Tahun Terakhir Pameran Tugas Akhir, Sekolah Tinggi Media Komunikasi Trisakti 2013. Judul Penelitian dan Tahun Terbit 10 Tahun Terakhir 1. Ilustrasi â10 Cerita Rakyat Indonesiaâ Departemen Kebudayaan 2012 2. Perancangan Buku Ilustrasi Sebagai Media Pengenalan Penyandang Tunagrahita 2013. 3. Ilustrasi Buku Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Agama Katolik Kelas 2, 3, 7 dan 11. 4. Ilustrasi Buku Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Agama Kristen Kelas 2, 3, 6, 8, 9, 10 dan 11. 5. Ilustrasi Buku Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Agama Budha Kelas 1, 3, 5 dan 12. 6. Ilustrasi Buku Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Agama Hindu Kelas 2. 7. Ilustrasi Buku Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Agama Konghucu Kelas 3. Informasi Lain dari Ilustrator Lahir di Medan, 27 Juli 1990. Saat ini bekerja di sebuah perusahaan yang bergerak di bidang publishing. Portofolio dapat dilihat di Proil Ilustrator 3456
Panggilankepada paman disapa pinoama dan kaaka sapaan terhadap bibi atau wanita yang lebih tua umurnya, dan lain sebagainya. Berdasarkan dengan sapaan atau panggilan tersebut menandakan adanya dasar penghormatan yang dapat mempengaruhi cara berbicara serta bersikap lemah lembut terhadap orang tua atau yang dituakan.
Honrar pai e mĂŁe significa mostrar respeito por eles. Honrar os pais nem sempre Ă© fĂĄcil, mas a BĂblia mostra como vocĂȘ pode honrar seus pais de maneira 5Âș Mandamento Ă© honrar seu pai e sua mĂŁe. Esse mandamento vem com uma promessa quem honra os pais terĂĄ longa vida na terra e essa vida irĂĄ correr bem EfĂ©sios 62-3. Honrar os pais Ă© muito importante!O pai e a mĂŁe sĂŁo as autoridades na famĂlia, com a responsabilidade muito sĂ©ria de educar e cuidar dos filhos. Os pais nunca sĂŁo perfeitos mas merecem a honra dos filhos pelo trabalho que fazem. Para bem ou para mal, os pais sĂŁo um grande exemplo e influĂȘncia na vida dos honrar pai e mĂŁe segundo a BĂbliaA BĂblia mostra como honrar seu pai e sua mĂŁeObedecendo os paisA forma mais simples de honrar seus pais Ă© obedecendo a eles. Esse Ă© o dever de toda criança Colossenses 320. A grande maioria dos pais quer o bem de seus filhos e suas regras servem para proteger e orientar. Quem obedece aos seus pais evita muitos problemas e sofrimentos na vida. Filhos, obedeçam a seus pais em tudo, pois isso agrada ao Senhor. - Colossenses 320 Ă medida que vocĂȘ vai crescendo e ganhando independĂȘncia, esse relacionamento com os pais vai mudar. Em vez de ordens que vocĂȘ precisa obedecer, os ensinamentos dos pais se tornarĂŁo conselhos que devem ser escutados. Como adulto, vocĂȘ nĂŁo estĂĄ mais debaixo das ordens de seus pais, mas nĂŁo deve desprezar seus conselhos ProvĂ©rbios 18-9. Ouça, meu filho, a instrução de seu pai e nĂŁo despreze o ensino de sua mĂŁe. - ProvĂ©rbios 18 Veja tambĂ©m o que Deus diz sobre os respeito aos paisNĂŁo Ă© bom tratar mal os pais. Ă possĂvel ser honesto e discordar dos pais sem mostrar desrespeito ProvĂ©rbios 3017. Em vez de âatacarâ quando vocĂȘ estĂĄ irritado, acalme-se primeiro e tente consertar o problema com amor, honestidade e tambĂ©m pode mostrar respeito lembrando e agradecendo pelas coisas boas que seus pais fizeram por vocĂȘ. O trabalho dos pais Ă© muito difĂcil e eles ficam muito felizes com um pouco de gratidĂŁo!Cuidando dos paisQuando vocĂȘ Ă© criança, seus pais tĂȘm a responsabilidade de cuidar de vocĂȘ. Quando vocĂȘ Ă© adulto e seus pais sĂŁo idosos, vocĂȘ tem a responsabilidade de cuidar deles. Isso significa ajudar seu pai e sua mĂŁe a terem uma vida digna na velhice 1 TimĂłteo 54.Leia aqui o que Deus diz sobre a abusivos devem ser honrados?Com pais abusivos a situação Ă© diferente. Maltratar os filhos Ă© uma traição terrĂvel e Deus nĂŁo espera que ninguĂ©m viva em uma situação abusiva. Existem formas de honrar pais abusivos sem se submeter a abuso nem âjustificarâ suas honrar pais abusivos nĂŁo significa nĂŁo procurar ajuda! VocĂȘ tem todo direito a uma vida segura e saudĂĄvel, longe de abuso. VocĂȘ tambĂ©m tem o direito de ser honesto quando vocĂȘ fala sobre seus filho de pais abusivos nĂŁo tem a obrigação de obedecer nem se aproximar dos pais. Em algumas situaçÔes, manter contato ou proximidade com os pais pode causar mais desonra que honra aos pais! Mas existem algumas coisas que vocĂȘ pode fazer para os honrar Perdoar â largar o rancor e deixar o julgamento com Deus - descubra aqui como posso perdoar. Orar pelos pais â ore para que eles cheguem ao arrependimento e que Deus mude suas vidas. Viver de forma diferente â sem cometer os mesmos erros, mostrando que vocĂȘ aprendeu com os erros deles. Veja aqui o que Deus diz sobre violĂȘncia domĂ©stica.
Berpurapuralah menjadi orang yang berbeda dan mintalah anak menanggapi perkenalan dengan sapaan dan ucapan yang benar. Dengan begini, ia bisa lebih nyaman saat harus menyapa orang dewasa, seperti dengan memanggil dengan sapaan paman, bibi, tante, atau om.
Paman dan Bibi Rasulullah SAW1. Al-Harits2. Qutsam3. Zubair bin Abdul Muttalib4. Hamzah bin Abdul Muttalib5. Abul Fadhl, al Abbas bin Abdul Muttalib6. Abu Thalib bin Abdul Muttalib7. Abu Lahab bin Abdul Muttalib8. Abdul Kaâbah9. Hijl10. Dhirar11. Al-GhaidaqRasulullah SAW memiliki 6 orang bibi, yaituShafiyyah binti Abdul MutthalibAtikah binti Abdul MuthtalibArwa binti Abdul MutthalibUmaimah binti Abdul MutthalibBarrah binti Abdul MutthalibShare thisRelated posts Rasulullah saw mempunyai 11 orang paman, yaitu 1. Al-Harits Al-Harits, putera tertua Abdul Muttalib. Sebenarnya al-Harits ini adalah nama julukan. Banyak di antara putera dan cucunya tergolong Sahabat Rasulullah SAW. Baca Juga Mengenal Putra Putri Rasulullah SAW Yang Menginspirasi 2. Qutsam Qutsam, saudara seibu Al-Harits. Ia meninggal ketika masih kecil. 3. Zubair bin Abdul Muttalib Zubair bin Abdul Muttalib, termasuk pemuka kaum Quraisy. Puteranya yang bernama Abdullah bin Zubair ikut berjihad bersama Rasulullah saw pada Perang Hunain dan gugur di Ajnadin. Dia gugur dan bersamanya terdapat tujuh orang musuh yang telah Dan diantara puteri Zubair adalah Dhubaâah binti Zubair, ia termasuk Sahabiyah Rasulullah saw dan Ummul Hakam binti Zubair, termasuk Sahabiyah yang meriwayatkan hadits-hadits Rasulullah saw. Baca Juga Berikut Penulis Wahyu dan Utusan-utusan Rasulullah SAW 4. Hamzah bin Abdul Muttalib Hamzah bin Abdul Muttalib, yang bergelar asadullah wa asadu rasulih singa Allah dan RasulNya. Saudara sepersusuan Rasulullah saw. Masuk Islam sejak awal dakwah Rasulullah saw, kemudian hijrah ke Madinah. Turut serta dalam Perang Badar dan Perang Uhud. Dan gugur dalam Perang Uhud tersebut. Beliau tidak mempunyai keturunan kecuali seorang puteri. 5. Abul Fadhl, al Abbas bin Abdul Muttalib Abul Fadhl, al Abbas bin Abdul Muttalib. Dia termasuk pemeluk Islam yang taat. Turut serta dalam hijrah ke Madinah. Usianya hanya selisih tiga tahun lebih tua dari Rasulullah saw. Meninggal pada tahun 32 H di Madinah, di saat pemerintahan Khalifah Utsman bin Affan ra. Dia memiliki 10 orang putera, diantaranya al Fadhl, Abdullah, dan Qutsam. Mereka termasuk Sahabat Rasulullah saw. Diantara paman-paman Rasulullah saw hanya Hamzah dan Abbas yang masuk Islam Baca Juga 10 Sahabat yang Dijamin Masuk Surga 6. Abu Thalib bin Abdul Muttalib Abu Thalib bin Abdul Muttalib. Nama aslinya adalah Abdu Manaf. Ia saudara Abdullah ayah Rasulullah saw seibu. Termasuk saudara mereka seibu adalah Atikah yang bermimpi dalam perang Badar. Ibu mereka adalah Fatimah binti Amr bin Aidz bin Imran bin Makhzum Diantara putera Abu Thalib adalah Thalib, yang meninggal dalam kekafiran. Sementara putera yang lain, yaitu Aqil, Jaâfar, Ali, dan Ummi Haniâ termasuk sahabat Rasulullah saw. Nama asli Ummu Haniâ adalah Fakhitah. Ada riwayat lain yang menyebutkan nama aslinya Hindun. Termasuk anak Abu Thalib adalah Jumanah. 7. Abu Lahab bin Abdul Muttalib Abu Lahab bin Abdul Muttalib. Nama aslinya adalah Abdul Uzza. Diberi julukan Abu Lahab karena tampan paras wajahnya. Diantara puteranya adalah Utbah dan Muattab. Keduanya turut serta bersama Rasulullah saw dalam Perang Hunain. Putera yang lain, yaitu Durrah juga termasuk sahabat Rasulullah saw. Sementara putera yang lain, yaitu Utaibah meninggal diterkam Singa di Zarqa, daerah Syam lantaran kekufurannya menolak dakwah Rasulullah saw. 8. Abdul Kaâbah 9. Hijl Hijl, nama aslinya al Mughirah 10. Dhirar Dhirar, saudara seibu al Abbas 11. Al-Ghaidaq Al-Ghaidaq sang Dermawan, disebut demikian karena ia adalah orang Quraiay yang paling dermawan dan sering memberi. Baca Juga Inilah Mukjizat Rasulullah SAW Rasulullah SAW memiliki 6 orang bibi, yaitu jghjhjfhjjvk Shafiyyah binti Abdul Mutthalib Shafiyyah binti Abdul Mutthalib. Ia masuk Islam di Makkah kemudian hijrah ke Madinah. Ia adalah saudara seibu dari Hamzah paman Rasulullah SAW dan ibu Zubair bin Awwam, seorang sahabat Rasulullah saw. Wafat di Madinah pada saat pemerintahan Khalifah Umar bin Khattab ra Atikah binti Abdul Muthtalib Atikah binti Abdul Muthtalib. Dalam sebuah riwayat disebutkan beliau adalah seorang muslimah. Bermimpi pada Perang Badar. Ia adalah istri Abu Umayyah bin Mughirah bin Abdullah bin Umar bin Makhzum. Diantara puteranya adalah Abdullah, termasuk sahabat Rasulullah saw, dan Zuhair dan Qaribah al Kubra Arwa binti Abdul Mutthalib Arwa binti Abdul Mutthalib. Istri Umair bin Wahb bin Abdi Dar bin Qushayy. Dari pernikahan ini lahirlah Thulaib bin Umair, salah seorang Muhajirin senior, turut dalam Perang Badar dan gugur di Ajnadin sebagai Umaimah binti Abdul Mutthalib Umaimah binti Abdul Mutthalib, istri Jahsy bin Riab. Dari pernikahan ini lahirlah Abdullah yang gugur di Uhud, Abdun yang dikenal dengan Abu Ahmad al Aâma si Penyair, Zaenab istri Rasulullah saw, Habibah, Hamnah. Mereka semua adalah sahabat Rasulullah saw. Demikian pula Ubaidullah bin Jahsy pada mulanya masuk Islam, tetapi kemudian masuk Kristen dan meninggal di Etheopia dalam keadaan kafir. Baca Juga Inilah Daftar Hewan Tungganan dan Pedang Rasulullah SAW Barrah binti Abdul Mutthalib Barrah binti Abdul Mutthalib, istri Abdul Asad bin Hilal bin Abdullah bin Umar bin Makhzum. Dari pernikahan ini lahirlah Abu Salamah yang nama aslinya adalah Abdullah. Ia adalah suami Ummi Salamah sebelum diperistri Rasulullah saw. Setelah Barrah diperistri Abdul Asad, ia dinikahi Abu Rahm bin Abdul Uzzabin Abu Qois. Dari pernikahan ini lahirlah Abu Abrah bin Abu Ummu Hakim al Baidhaâ binti Abdul Mutthalib Ummu Hakim al Baidhaâ binti Abdul Mutthalib, istri Quraisy bin Rabiah bin Habib bin Abdu Syams bin Abdu Manaf. Dari pernikahan ini lahirlah Arwa binti Quraiz, ibu dari Utsman bin Affan Pemuda Muslim Yang Selalu Memperbaiki Hati dan Diri Programmer Blogger Desainer
Sopansantun anak terhadap para kerabatnya Anak yang berakal dan tercinta ialah yang menghormati para kerabatnya, seperti: kakek, nenek, paman dan bibi. Ia selalu menyenangkan mereka serta menjenguk mereka dari waktu ke waktu. Ia gembira bila mereka 52Umar Baradja, Akhlak Lil Banin jilid 1,h. 23-26. 53
Sikap Dan Perbuatan Menghormati Paman Dan Bibi Home/Pendidikan/ sikap dan perbuatan menghormati paman dan bibi sikap dan perbuatan menghormati paman dan bibi sikap dan perbuatan menghormati paman dan bibi Editor sixteen Juni 2022 Leave a annotate 137 Views sikap dan perbuatan menghormati paman dan bibi Patuh Kepada Perintah Mereka â Tidak Mengejek Anak Mereka/Sepupu Kita â Tidak Melawan Mereka â DLL Artikel Terkait dibawah ini yang termasuk kabel berjenis twisted pair adalah Tags pendidikan SOAL TANYA JAWAB Related Manufactures Sikap Dan Perbuatan Menghormati Paman Dan Bibi Source Mungkin Anda Suka
RESPECT(Menghormati) Fromm (1957) - Bahasa Latin : respicere melihat. - Kemampuan melihat diri sendiri dan orang lain. - Bisa menghargai keunikan diri apa adanya. - Membolehkan seseorang dan orang lain untuk tumbuh dan berkembang tanpa eksploitasi dan pengawasan.
Sikap dan perbuatan menghormati dan nenek dan bibi dan Abang
Berikutjawaban dari pertanyaan "sikap saling menghormati perbedaan dapat dilakukan dengan cara?" beserta pembahasan dan penjelasan lengkap. Juli 6, 2022 oleh Bung Mais. Sikap saling menghormati perbedaan dapat dilakukan dengan cara? bermain hanya dengan teman yang sama kegemarannya; membuat kelompok diskusi sesuai sukunya; tidak memaksakan
\n
sikap dan perbuatan menghormati paman dan bibi
TIDAKberbuat kebalikan dengan perbuatan no 1 sampai 7. tidak menghormati dan mengharai, melupakan dan tidak mau mengakui, dan sebagainya. berani kepada Kakak-kakanya, Berani kepada Paman/Bibi atau Pak/Bu Dhe nya dan tak menghiraukan kepada Kakek dan Nenek nya. Sungguh suatu hal yang sangat memprihatinkan. 4. Cinta kasih kepada Suami
Aug2021. Rani Handayani. Penelitian ini merupakan hasil studi literatur dengan berlatar belakang pada pola asuh yang diberikan orang tua terhadap anak usia dini. Pola asuh orang tua dalam
dandi samping pasangan muda tersebut berdiri orang tua dan kakek atau nenek, bibi dan paman, saudara laki-laki dan perempuan. Bersama-sama, pasangan muda akan belajar untuk mengasihi dan menghargai semua saudara baik dari pihak suami atau istri. Bersama-sama mereka akan memberikan hormat dan kebaikan kepada para orang tua yang telah
. v2hlnc78sa.pages.dev/769 v2hlnc78sa.pages.dev/918 v2hlnc78sa.pages.dev/413 v2hlnc78sa.pages.dev/505 v2hlnc78sa.pages.dev/283 v2hlnc78sa.pages.dev/859 v2hlnc78sa.pages.dev/658 v2hlnc78sa.pages.dev/234 v2hlnc78sa.pages.dev/800 v2hlnc78sa.pages.dev/128 v2hlnc78sa.pages.dev/381 v2hlnc78sa.pages.dev/973 v2hlnc78sa.pages.dev/536 v2hlnc78sa.pages.dev/400 v2hlnc78sa.pages.dev/575
sikap dan perbuatan menghormati paman dan bibi